O Centro Educacional Balão Mágico, uma escola de educação infantil, atende crianças de 00 a 05 anos, do berçário a pré-escola, dispondo de uma ampla e agradável área livre, ótimas instalações, permitindo a criança uma vivência plena de liberdade e harmonia. Trabalhamos com a capacidade de alunos reduzida por sala.
Escola autorizada para o funcionamento desde 1997 através do processo 13.985/97.
Nossa instituição com muito orgulho é associada a Unesco, Organização das Nações Unidas para a Educação a Ciência e a Cultura (Escolas Associadas da Unesco), onde anualmente trabalhamos em conjunto nos projetos propostos pela Organização, trazendo ótimos resultados para a comunidade.
Estamos localizados num bairro residencial Santa Terezinha a 10 min do centro da cidade de São Bernardo do Campo, maior e melhor cidade a se viver do grande ABCD, com uma área total de 409,88 km e uma população de 845.000 habitantes, estamos cercada de shopping, supermercados, padarias, escolas e demais.
NOSSA HISTÓRIA
A escola Balão Mágico vem construindo uma história que se consolida a cada ano de trabalho desenvolvido ao longo de sua trajetória, uma escola que nasceu da vontade de seus proprietários em investir em educação enquanto atendimento diferenciado, que privilegie o respeito as individualidades, criando um espaço onde o aluno possa ser considerado em suas diferenças e interesses, onde possam ser atendidos como seres únicos com suas peculiaridades.
Esse sonho teve seu início em 1995 quando Centro Educacional Balão Magico foi registrada oficialmente, atendendo às disposições legais da Secretaria de Educação do município. O nome Balão Magico foi escolhido pela paixão e afeição a faixa etária a ser atendida “Educação Infantil” e assim em janeiro 1995 com apenas 15 alunos que ocuparam parte da casa cuidadosamente preparada na Rua Gaetano Angeli n 09, Santa Terezinha.
A escola Balão Mágico, já vinha atendendo sob outra direção desde 1985. A partir de 2009 passamos a adotar o uso do Sistema de Ensino Positivo, opção para aprimoramento do processo educacional. O material foi escolhido por estar em consonância com a proposta da escola, fazer justiça ao potencial de desenvolvimento do aluno possibilitando-o a apropriar-se das ferramentas básicas para comunicar-se e seguir aprendendo.
Hoje após 36 anos de trabalho, nossa escola alia acomodações físicas adequadas, equipe profissional capacitada, professores experientes, e o melhor sistema de ensino, garantindo aos nossos alunos a melhor e mais produtiva experiência em aprendizagem, desenvolvimento e convivência infantil. E em continuidade a esse trabalho e a preservação de nossa história, nosso Projeto Pedagógico aprimora-se a cada ano a partir de constantes debates e avaliações atribuindo dinamicidade, participação da comunidade escolar e aos projetos desenvolvidos.
É um grande prazer saber que faremos parte do futuro de nossos alunos como uma das melhores lembranças de sua infância!
FILOSOFIA
A nossa filosofia está pautada em
“Bom mesmo é aprender brincando” e “Nunca é o bastante fazer é necessário encantar”.
Contamos com diferentes níveis sendo assim propomos uma programação adequada para cada faixa etária.
Através de um contato de ótima recepção no ambiente escolar através dos profissionais e amiguinhos a criança consegue crescer e se desenvolver de forma a estruturar e criar bases para o futuro de amor, afeto e respeito, contribuindo para a formação de um cidadão de bem. Formar um cidadão é dos principais objetivos de nossa escola, a cidadania exige consciência de direitos e deveres, mais que isso, o entendimento da vida em sociedade e os problemas dos quais somos participantes e agentes. Se nós queremos mudar temos que entender o que necessita de mudança.
Nosso objetivo visa garantir o bem estar físico, sócio-emocional e intelectual da criança dando oportunidade para seu desenvolvimento integral dentro de um ambiente harmonioso.
Tendo como apoio o método de ensino sócio construtivista onde foi elaborado uma metodologia que valoriza o ser individual, trabalhamos o resgate e a importância da sua vivencia em grupo, a socialização.
De modo geral a escola e família está presente em todas as tarefas desenvolvidas dentro e fora do ambiente escolar. A família é o primeiro universo que a criança tem contato, logo após é a escola, por isso ambas as instituições devem ter uma relação de confiança, pois é isso que a criança necessita para melhorar seu processo de aprendizagem. Neste sentido cabe à escola e famílias proporcionar e incentivar a busca de conhecimentos e o desenvolvimento em sociedade. Nesse sentido, nossa escola é um local que promove a transformação democrática e que garante a igualdade, a cidadania e ao mesmo tempo a diversidade, como direito fundamental do ser humano.
METODOLOGIA
Os conteúdos ministrados são bem distribuídos, de forma simples, clara e adequados à faixa etária dos alunos, empregamos temas atuais que despertam a curiosidade em espaços de aprendizagens e instrumentos mediadores como: jogos, brinquedos, livros didáticos, paradidáticos e todos os recursos necessários ao desenvolvimento do conhecimento para a aquisição da aprendizagem.
Os procedimentos metodológicos abrangem todos os aspectos dos conteúdos desenvolvidos mensalmente e sempre procuramos trabalhar conciliando prática e teoria mostrando a realidade para a criança, facilitando assim a construção da sua bagagem de conhecimentos. Em relação ao material didático, trabalhamos com Sistema de Ensino Positivo por meio de orientação da supervisora pedagógica, tendo como eixos curriculares as interações e as brincadeiras, permeadas pelas linguagens: visual, musical, corporal, oral e escrita, tendo sempre como referencia os objetivos definidos na Proposta da Escola.
Todas as disciplinas e as atividades extras são trabalhadas em conjunto, dentro dos projetos propostos pela escola.
O Balão Magico todos os anos aposta em projetos enfatizando temas da nossa atualidade e dificuldades de dentro do nosso convívio, buscando incluir as famílias nas atividades apresentadas durante o ano letivo que se planejamento anual. Essa atividade, embora seja sempre desafiadora, não deve ser vista como mera burocracia: é o melhor momento para que todos os atores envolvidos no processo educacional estejam juntos para repensar a escola e sua missão, a atuação dos professores e quais finalidades desejam atingir.
A montagem de um projeto de ensino deve levar em conta vários aspectos, mas ter apenas uma finalidade: garantir que o aluno aprenda de maneira saudável e focando sempre na ludicidade.
